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松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本
ややヤケがあります。京都大学文学部五十年史 京都大学 昭和三一年 1956 古書 函入り単行本 学校 教育 校誌 校史 記念誌 学部の歴史 講座の沿革 学生生活 ほか。それ以外は書き込みなく良い状態です。□梅根悟教育著作選集 全8冊揃 明治図書 1977年 初版 除籍本[管理番号102]。
子どもはどのようにものを考えるか。Hc-109/新英語教育(74年版) 全6冊〈No.76〜81〉 1974〜1975年発行 編集者 新英語教育研究会 発行所 三友社/L8/70114。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。k12-001 進路指導 増田幸一 伊藤博 共著 創元社 天地小口に汚れ有 個人印有 書込み複数有 折れ複数有 表紙カバーに劣化汚れ・破れ有 割れ有。
◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著
ISBN:4337660542
防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。I19-109 授業研究の基礎理論 講座 授業研究 I。
2日以内に発送。408-A14/学業不振児の治療教育/治療教育研究会編/誠信書房/昭和39年 初刷 函入。
追跡番号お知らせ。楽しく学べる語彙指導 国語科のキーワード 新学習指導要領 小学校 藤原宏監修 高橋志知・柏村政編 明治図書。
34899
数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか (国土新書 54) 松原元一/著